Primary Divisionの3〜5年生は、国語の授業で本の推薦文を書く活動を予定しています。それに関連して、5月22日(木)〜6月5日(木)にMMRCでおすすめの本を紹介しました。 司書教諭が本の探し方や選び方の説明を行った後、学齢に応じた本の紹介（ブックトーク）を実施しました。その後の本探しでは、物語の本や、好きな本を選んで借りました。子どもたちは、まだまだ読みたい本・借りたい本がたくさん […]

　5月に、Secondary Divisionの6～8年生を対象に、自由研究をサポートするための支援授業を、3週にわたって全学年で実施しました。6～8年生は参考文献を正しく書くことの重要性について理解を深めました。それぞれの研究テーマに合わせて本の探し方やデータベースの使い方、そしてさまざまなメディアごとの参考文献の書き方についても、改めて学びました。 　MMRCは、日々の読書の場だけでなく、探究 […]

　1月8日(水)にMMRCにて、IB10年生を対象にBoot campが実施されました。この授業では、DP（Diploma Programme）に進む10年生が、改めて探究の心構えやその方法を学びます。司書教諭からMMRCや大学図書館の利用方法や、和書や洋書など様々な本の探し方や電子図書館の使い方、データベースの使い方など、資料収集の方法についてお話をしました。10年生は、MMRCの書架を歩き回り […]

　2025年1月6‐7日、Secondary9年生の技術家庭の家庭分野「保育」の授業が絵本エリアで実施されました。小さな頃に好きだった絵本を見つけて、誰に紹介された本なのか、なぜその本が好きだったのか、その本にコピーを付けるなら？などの視点で考えてみます。まずはMMRC絵本エリアや夢への扉コーナーで絵本探しです。MMRCには約3700冊の絵本があります。9年生がお目当ての絵本を見つけるたびに、歓声 […]

 　Secondary Division 7年生の英語SAクラスで、Hamburger Writingを用いた、段落の書き方を学びました。 Hambaurger Writingは5段落で書く段落構成法です。上部のバンズを導入部、下部のバンズは結論部とします。本文はそれぞれ異なるトッピング、つまりレタス、トマト、パティで表されます。実際のハンバーガーのように、異なるトッピングの積み重ねが、 […]

　2024年10月21日(月)、Secondary Division 6年生を対象とした、MMRCリサーチセミナーが行われました。日々の授業や自由研究で、情報収集をしている6年生は、問いの立て方、データベースの使い方、ネットを使った情報検索、参考文献の書き方を改めて学びました。　説明を聞きながら、「データベースはMMRCでしか使えない？」「ネット検索のときに気をつけることは？」「参考文献を正確に書 […]

2024年7月24日(水)、Secondary Division 6‐8年 サマースクール企画「絵本作り・豆本作り」を実施しました。絵本や物語の構成を学んだ後、豆本の作り方を確認しました。 まずは本文となる写真選びです。各自が持参した写真や、100種類の玉川学園の風景写真などから、気に入った写真を選んでいきます。次に表紙用の布や見返しの色紙、はなぎれ、栞の紐を各自の好みで選びました。写真はもちろん […]

　2024年7月17日(水)、18(木)に、Primary Division 5年生のサマープログラム講座のひとつ、「こども司書になろう！」を開催しました。最初にMMRCの役割や司書の仕事内容、本の並びを確認し、「利用者の秘密を守る」などの司書としての心得を学びました。 　カウンターで本の貸出・返却や、本探し・書架返却を体験し、普段は入ることのできない地下1階の閉架書庫も探検しました。展示づくりで […]