2023年7月20日(木)、Primary5年生のサマープログラム講座のひとつ、「こども司書になろう！」を開催しました。最初にMMRCの役割や司書の仕事内容、本の並びを確認し、「利用者の秘密を守る」などの司書としての心得を学びました。 　カウンターで本の貸出・返却や、本探し・書架返却を体験し、普段は入ることのできない地下1階の閉架書庫も探検しました。展示づくりでは、展示の意義を学び、こども司書た […]

6月上旬、Primary Divisionの5年生が「学びの技」の授業でMMRCを利用しました。5年「学びの技」（総合的な学習の時間）は、思考ツールを活用しながら、探究型の学習を展開しています。今回の授業では、各自が決めたテーマに関連する情報のリサーチが目的です。本を探す方法を確認したあとで、様々な資料を見比べたり、本を借りたり、本の記録をとったりして充実した時間を過ごしました。6月下旬には再度M […]

Primary Division(1〜5年生) ESとのコラボレーション企画として、5月23日(火)に１年生を対象とした読書イベントを行いました。まずは目と耳の集中力を鍛えるゲームをしてから、ビッグブックなどの読み聞かせを行いました。 読み聞かせの後は本の探し方を学び、実際に本を探して読む活動を行いました。絵本や知識絵本、図鑑など、MMRCの様々な場所から好きな本を見つけ、読書を楽しむ姿が見られま […]

　4月21日(金)に、1年すみれ組でプラネタリウム鑑賞と読書へのアニマシオンの活動が行われました。　「アニマシオン」とは、「命を吹きこむこと、活性化」という意味のスペイン語です。スペインのモンセラット・サルト氏が考案したもので、アニマドール（子どもと本の仲介役）のもと、子どもたちが本の世界で遊びながら、本の世界を理解し、楽しみ、考え、注意深く読書ができるように読書の質を高めていこうとするものです。 […]

4月27日(木)、MMRCでSecondary Program Division(6-8年)自由研究「英語表現」の受講者に対し、調べ方などのガイダンスを行いました。 自由研究「英語表現」では、各生徒が自分でテーマを決めて研究します。ガイダンスでは『ラプンツェル』を例に、百科事典のデータベースの使い方や、蔵書検索での本の探し方、スライドの作り方、参考文献の書き方などを学びました。 MMRCには様々な […]

　4月26日(水)、幼稚部保護者を対象に司書教諭によるMMRCガイダンスを行いました。MMRCの使い方や、先生方のおすすめ本「夢への扉」、貸出記録が確認できるMMRCサイトの「マイページ」、絵本や英語多読用図書も利用できるMMRCの電子図書館「Digital Library」などを紹介しました。 　また、読書ツール「読書すごろく」の使い方を説明しました。「読書すごろく」とは、本の表紙画像をシールに […]

　新学期の始まりとともに、MMRCとMMRC Annexでは、児童・生徒を対象に司書教諭によるMMRCガイダンスを行いました。図書の並び方や貸出・返却の方法、オンラインデータベースの使い方など、学齢に合わせて説明しています。 　MMRCサイトの蔵書検索・OPACにある「マイページ」では個人の貸出記録を確認できます。また、MMRCの電子図書館「Digital Library」では、文芸書、実用書、絵 […]

4月14日(金)・21日(金)に、MMRC AnnexでSecondary 8年生の英語SAクラスが、英語多読用図書を活用した授業を行いました。英語多読とは、自分にあったレベルの本をたくさん読むことで、英語力を高める勉強法の一つです。授業において生徒たちは、お互いに声を出して本を読みます。 これは英語の４技能のうち「読む」「話す」「聞く」という、三つのスキルを練習する機会となります。生徒たちはペア […]

3月13日(月)、14日(火)、1年ゆり組、きく組、あやめ組では、読書へのアニマシオンとプラネタリウム鑑賞が行われました。 「アニマシオン」とは、「命を吹きこむこと、活性化」という意味のスペイン語です。スペインのモンセラット・サルト氏が考案したもので、アニマドール（子どもと本の仲介役）のもと、子どもたちが本の世界で遊びながら、本の世界を理解し、楽しみ、考え、注意深く読書ができるように読書の質を高め […]